viernes, 27 de enero de 2012



Objetivos de la visita 2
General
·         Observación del desarrollo de la clase
Específicos
·         Comportamiento y actividades realizadas por el curso, e identificación de problemas
Actividades que se realizaron
·         Participación en actividades realizadas por la institución educativa ( actividad de simulacro de evacuación )
·         Recolección de información e interacción con los alumnos
Observaciones de la visita
·         Reforzamiento del idioma extranjero (ingles)
·          Fortalecimiento del proceso grafemico
·         Desarrollo de las capacidades creativas en el tiempo libre
·         Consolidación en el proceso del desarrollo de la memoria
Conclusiones
·         Después de lo observado en la institución , discutiremos sobre las problemáticas encontradas
·         La institución educativa presenta un plan de contigencia ante una posible emergencia





Objetivos de la visita 3
General
·         Dar a conocer las problemáticas encontradas en el grupo
Específicos
·         Plantear una retroalimentación sobre los problemas específicos en el curso
Actividades que se realizaron
·         Disertación por parte del grupo junto con el docente , aclarando dudas y planteando nuevas posturas frente a los problemas específicos encontrados en el curso
Observaciones de la visita
·         Definición de parámetros a tener presentes, para escoger la problemática a trabajar en el curso
Conclusiones
·         Esclarecimiento de la problemática a trabajar , para plantear las actividades posteriores a realizar





  
Objetivos de la visita 4
General
·         Dar a conocer la problemática que vamos a tener en cuenta en la realización
Específicos
·         Exponer un documento previo a la realización de la actividad , para la recolección de información
Actividades que se realizaron
·         Recolección de datos preliminares (edad, núcleo familiar)
·         Discusión sobre posibles métodos de recolección de información , de acuerdo a las dudas a resolver con estos.
Observaciones de la visita
·         El docente nos presenta una crítica constructiva , en la cual determinamos deficiencias y fortalezas en el proceso
Conclusiones
·         Luego de la conversación realizada con el docente, ultimamos las falencias que presentamos en el posible formato de encuesta, teniendo que reestructurar el planteamiento de esta.




  

Objetivos de la visita 5
General
·         Recolección de datos, para recopilar información
Específicos
·         Obtener información de los gustos particulares que los niños tienen frente a colores, figuras y objetos de interés
Actividades que se realizaron
·         Aplicación de encuesta grafica ( dibujo libre )
·         Verificación de datos
Observaciones de la visita
·         La respuesta de los alumnos, fue favorable, pues los niños realizaron la actividad con agrado, mostrándonos los diferentes gustos
Conclusiones
·         En algunos temas presenta convergencia puesto que los gustos de los alumnos son similares




Objetivos de la visita 6
General
·         Aclaración  de dudas que encontramos en las encuestas
Específicos
·         Socializar los resultados de las encuestas con los alumnos
·         Medidas antropométricas
Actividades que se realizaron
·         Charla realizada con el profesor Paulo Pachon, sobre teoría del color
·         Toma de medidas antropométricas ( brazo, antebrazo y mano )
Observaciones de la visita
·         Planteamiento de criterios para construcción  de materialidad
·         La materialidad debe responder a coles, formas, reflejados en la encuesta
Conclusiones
·         Realización de bosquejos mentales de una aproximación de la materialidad




Objetivos de la visita 7
General
·         exposición de bocetos
Específicos
·         recolección de ideas se los demás miembros de equipo
Actividades que se realizaron
·         socialización de bocetos
·         recolección de nuevas ideas por parte de miembros y docente
Observaciones de la visita
·         reconocimiento de las falencias de los bocetos
Conclusiones
·         resulta necesario replantación de la ideas, para terminar en una actividad conjunta